愛樂種子公益提琴課程計畫

我們的付出

我們服務的主要對象
 

服務對象

愛樂種子服務的小朋友,大部分來自中低收入戶、弱勢單親、原住民及新住民家庭。由學校班級導師推薦渴望學習提琴但經濟有困難的學童,愛樂種子一一面試後,提供師資及樂器給具高度學習意願的孩子。

服務區域

  1. 都市邊緣地區:都市邊緣地區位處行政區交界,人口組成多為外來人口及基層勞動家庭,多數孩子的家庭沒有能力負擔音樂課程所需的費用。
  2. 偏鄉地區:偏鄉地區因交通不易,師資較為缺乏,孩子沒有機會學習提琴。

服務模式 

ST每年都會招募老師、志工,並募集二手樂器,提供師資及提琴給沒有機會的孩子,並透過完整的上課制度、評量模式及舞台展演機會,培養孩子積極的學習態度及團隊合作精神,成為孩子面對未來的力量。。 

主場學校

一個分部在一個主場學校上課,臨近的多所學校學童利用放學課後時間聚集到主場學校一同上課,形成資源共享及社區融合。

我們的故事

Sistema Taiwan愛樂種子計畫(以下簡稱ST)主要為協助基層兒童音樂(提琴)教育,透過藝術學習開啟生命可能性。ST源自於36年前委內瑞拉的El Sistema慈善計畫,至今已於美國、英國等許多歐美國家萌芽,近年更擴散至亞洲國家。台北愛樂藉由自身專業,貢獻己力,並邀集社會賢達共同參與,藉由藝術軟實力與跨界經營來達成增進社會和諧公平的企業責任。

愛樂種子公益提琴課程從2016年正式啟動,相信音樂帶來生命改變的契機,提供師資與樂器,深入都市邊緣及偏遠地區長期教學,透過音樂為媒介,在不同的角落,寫下關於愛與音符的樂章。陸續服務新北市及桃竹苗地區近60所學校、累計分部課1965堂、合奏課158堂。

5

縣市

60

已服務學校

158

合奏課

1965

分部課

我們如何幫助他人

現階段項目
 

愛樂種子公益提琴課程計畫,提供專業師資,並募集樂器,我們把每一份社會大眾的愛與資源,有效投入運用在愛樂種子計畫中。

提供展能舞台,愛樂種子提供師資及樂器,孩子能站上舞台靠的是自己努力練習,不同於被動式的給予,而是傳遞「越努力舞台越大,人生要獲得掌聲靠自己努力!」。初學提琴的孩子在台下看到學長姐們的表演,增加學習的積極度和「明年想上舞台表演」的企圖心。

招募專業提琴教師投入公益提琴課程教學,鼓勵教師將他們所學回饋給社會,推動音樂藝術資源由上而下流動,成為翻轉社會的力量。



現在的計畫?

支持我們的任務

 

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